賀 本校獲1 1 4 年高雄市環教綠星獎三項指標認證
3.Partnership夥伴關係：社區共翻轉
1. 親師生共同組成社區愛河巡守隊， 培養社會情感素養、建立地方關係，定期進行愛河之心周邊水域巡視水質檢測與回報。 訓練愛河小小巡守員，招募環境教育小志工，了解科學化檢驗的方式與各項水質指標，進行班級宣講與實地踏查檢驗。 學校與社區共同推動互助性的永續作為，落實永續教育的推廣與在地實踐
4.Ecological Integrity生態健全：與自然共生
校訂課程強調節省水資源的回收利用與增進對水環境的理解，介紹綠建築雨滴寶寶水撲滿、好宅水多多、汙水追追追等課程，進行有效之非傳統水源再利用作為，有效增加自來水資源之替代率。學生科學展覽活動 愛河沿線水質變化調查，進行每隔 5km 的水質採樣與調查，了解愛河從源頭到出海口的水質變化與主要汙染區域
7.Water Conservation護水作為：淨水與再生
以校園在地條件為考量，執行校園自然環境之改善，種植蝴蝶蜜源及食草植物進行多層次生態綠化，在城市中進行 蝴蝶生態教育。 強化校園內外的自然環境及生物多樣性的維護，蝴蝶園植栽 之栽種維護及幼蟲之飼養，豐富學校生態情境，讓學生得以在校園內體驗蝴蝶生態 自然之美，紮實「境中學」。 了
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2025/12/03 ~ 2026/01/02